我從小到大就有個毛病，不讓我做什麼，我偏做。

我永遠是班上最不聽話的那個，家長口中的天生負面教材。

所以，當我看到班里的黑板上突然出現一行紅色粉筆字「1.上課鈴響后請立刻回到座位并捂住你的耳朵，否則后悔自負」時，我笑了。

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因為我的天生反骨，無論是老師同學還是家長都不敢要求我做什麼，生怕適得其反。

這行突然出現的字算什麼東西？也敢威脅我？

同學們跟班主任瑟瑟發抖地抱成一團。

我上前兩步，當著大家的面用黑板擦把粉筆字擦掉了。

同學們顯然都沒料到還能有這種操作，都呆呆地看著我。

我不僅擦掉，還拿著白色的粉筆在被擦掉的地方寫上「我不」兩個字。

然而，就在我剛寫完的瞬間，白色粉筆字突然被擦掉。

原處很快又出現了「你不要違背我，否則……」的字樣。

我不等它寫完，又是一頓擦，擦完飛快寫道：【哎呀，你好牛啊，粉筆仙是吧？】

【攻擊方法是使用紅色粉筆寫字嚇死我們是吧？】

【……】

沒錯，我不僅反骨，還嚴重嘴炮。

誰讓我做啥，我偏不，要是敢說我，我懟死他。

可惜這位「粉筆仙」并沒意識到問題的嚴重性。

連續觸犯了我的兩個叛逆點。

身后的同學一臉懵逼地看著我們幾個回合的交鋒，終于，老師顫巍巍開口：

「你們不要再打啦。」

我扭頭看向老師：「老師你放心，它吵不過我。」

然而，就在我走神這一瞬間，它又把我的攻擊言論擦掉了。

只留下一行：【你給我等著。】

再也沒有任何字出現。

它消失了。

放狠話是吧？

那我就等著。

我天不怕地不怕，腦袋掉了碗大個疤。

活了十八年的好漢還能讓你一支粉筆嚇倒了？

可老師跟同學們嚇壞了。

他們抱著我哭喊：「陸河啊，你死了我們四班可怎麼活啊？」

「你說你惹它干嘛呢？」

「咱們照做不就好了嗎？」

我眉頭一皺：「這怎麼行？我看過這種小說，這玩意就是得寸進尺。我們遵守了第一條，它就有第二條、第三條，還越來越刁鉆。」

「萬一咱們之中有人一個不小心觸犯了它的規定，那就得死！」

「我先把它罵跑，這不是能爭取一點時間嘛。」

同學們顯然沒想到我能為我的反骨和嘴炮找到這麼冠冕堂皇的理由。

不過，他們也不得不承認我說的話很有道理。

只是誰也沒想過，活下去不一定要遵守它的規則，還可以一開始就跳出它的規則。

「可是，它還會回來的吧？」

「你會很危險的。」

我平時雖然很反骨，但對大家都很好，學習也好，所以跟老師和同學們的關系也不錯。

他們擔心我也很正常。ýʐ

話音剛落，突然有人指著黑板，聲音發抖：「它、它回來了！」

我扭頭一看，樂了：「呦，把你大哥請來啦？」

只見黑板上赫然出現一行丙烯筆字：

【1.請迅速回到自己的座位。】

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我挑眉盯著黑板。

鮮紅的丙烯字好像在向我示威——怎麼樣，擦不掉了吧？

我冷笑一聲，看向身邊的同學：「下節是化學課，材料都準備好了嗎？」

同學瑟瑟發抖：「準備是準備好了，你該不會還想上課吧？」

都這個時候了，還卷？

我翻了個白眼：「說什麼呢？」

我快步走到講臺前，在裝著材料的盒里掃了一眼，找到了想要的東西。

我撬開酒精燈的棉芯，把酒精燈倒在黑板擦的海綿上：

「知道什麼叫知識改變命運嗎？」

同學們倒吸一口涼氣。

只見酒精溶掉了丙烯，黑板上只留下亂七八糟的一片模糊。

我等了一會兒，黑板上再也沒有出現字體。

我身后的同學顫聲問：「我們現在該怎麼……」

他的聲音被隔壁班的慘叫聲打斷。

所有人被這尖刻凄厲的慘叫聲嚇得汗毛直立，他們齊齊看向了我：「陸河，你快想想辦法！」

我皺了皺眉，走到教室門口扭下門鎖……

門鎖居然開了。

或者說，它根本沒鎖上，只是所有人都被突然出現的詭異現象嚇在了原地，誰也沒想到教室的門竟然完全沒上鎖。

我當機立斷：「走！」

我們三十五名同學加上班主任一共三十六人，全部撤離了教室后，走向了剛才響起慘叫聲的隔壁六班。

我站在隔壁班走廊窗戶處，踮腳往里看去。

只見六班四十多個人齊齊地坐在了座位上。

除了東南角落的座位是空著的，剩下的他們緊閉著眼睛、雙手死死地捂住耳朵，卻還挺直了腰背，好像公開課上的小學生。

「陸河，你看黑板！」

我身邊的同學提醒我看向六班的黑板。

我循聲看過去，只見黑板上赫然三行粉筆字：

【1.上課鈴響后請立刻回到座位并捂住你的耳朵，否則后悔自負。】

【2.請遵守課堂秩序，挺胸抬頭，認真上課。】

【3.見到你不認識的老師或者同學，請立刻閉上眼睛。】

班主任也看到了黑板上的三行字，心有余悸地拍著胸口：「六班竟然已經出現三條規則了……多虧了你，陸河。

」

「對啊，不然我們現在肯定要被困在教室了。」同學們七嘴八舌地討論著，最后話題落在怎麼救下六班和其他教室里的人。