我來到教學樓，在繪畫室門口看見已經有學生等在那兒。

他們臉色蒼白，有著絕望的神情。

「你們也是收到黑色通知書來到這所學院的嗎？」

有一個個子高高的男生對在場的學生問道。

「是啊。」好幾個學生附和。

「這里太危險了，每一種規則都在死人。我們就不能逃出去嗎？」一個女生問道。

「有學生曾翻越學院圍墻。」有學生說道，「他們爬上圍墻，腦袋就炸開了。」

「老師肯定知道怎麼離開。等老師來了，我們一起逼問他。」高個男生說道。

我沒有參與討論，離這群學生也遠了一些。

這詭譎莫測的學院，遵守規則比破壞規則要活得久一些。

時間來到九點鐘，畫室被人從里面打開。一個戴著金屬邊框眼鏡的男老師對我們說道：「進來吧。」

14.

以下為課堂規則：

一、上課期間，不可喧嘩、打鬧，不可隨意攻擊同學。

二、可向老師提一個問題，老師會解答你的疑問。

三、教室里沒有飛鳥。如你看見飛鳥，請第一時間報告老師。

四、紅色的顏料：紅色的顏料可以拿來作畫。

五、黑色的顏料：黑色的顏料不可作畫，但可以將它涂抹在臉上。

六、黑色顏料可以阻擋一次厄運。

七、必須完成一幅完整的畫才可離開教室。

我在走進教室第一時間就發現了課堂規則。它被人用紅色的顏料寫在黑板上，像鮮血一樣。

我在教室中間找了一個位置坐下，盯著面前的畫板。

畫板白紙上被人用紅色顏料寫了題目：繪制飛鳥。

我看著題目，又仔細看了黑板上的規則。我意識到自己完成繪畫后，會面臨巨大的危機。

但規則透露了線索，所以有辦法解決。

「請大家開始吧。完成繪畫，即可下課。」講臺上的繪畫老師說道。

我用畫筆蘸起黑色顏料，涂抹在自己臉上，然后才在白紙上歪歪扭扭地畫起飛鳥。

我聽見后面一聲悶響，感覺有什麼濺在了我的背上。

我回過頭，驚得渾身顫了一下。

在我身后，一名學生的腦袋已經爆開。

但他沒死，反而用手指蘸著脖頸上的鮮血，在畫板上畫起畫來。

我的身后根本不是人。

恐懼，讓我畫畫的手不停地顫抖。

我甚至聽見了身后那無頭學生一邊畫著畫，一邊哼著旋律。

我身后的動靜也引起了其他學生的注意。

「我受不了了。」

高個男生扔掉手中畫筆，沖上講臺。

他揪住繪畫老師的衣領，對他吼：「告訴我該怎麼離開這里？」

這詭異學院內，學生的勇氣在那一刻綻放。

好幾個學生都扔掉畫筆，沖上去圍住繪畫老師。

他們臉上都有著恐懼，但壓抑的憤怒讓他們直面恐懼。

「沒有人能離開。」繪畫老師被高個學生推到墻角，仰著頭，對圍著他的學生說道。

「我不信。」高個男生手用勁，撕裂了繪畫老師的衣服。

我能看見繪畫老師脖頸以下，全是燒傷的痕跡。

「我已經回答了你們的疑問。」繪畫老師看著圍著自己的學生。他的手抬起來，做了一個拽拳的動作。

規則一：上課期間，不可喧嘩。

所有圍著繪畫老師的學生突然露出痛苦的表情。

他們捂著自己的肚子，蜷縮在地上，痛苦地號叫。

我看見高個男生臉色變得灰白，他的肚皮裂開。

圍著繪畫老師的學生的肚皮也紛紛被撕裂開。

無數老鼠從他們肚子中跑出，在教室內亂竄。

「啊！啊！」女生在驚叫。

「砰！」那名叫出聲來的女生腦袋炸開，鮮血噴到畫紙上。

15.

教室內，一地尸體。

在繪畫老師詭異的目光中，無數的老鼠沖出教室。

時間一分一秒過去，教室里只剩下七名學生。

畫紙上，一只略顯簡單的飛鳥被我畫出，然后涂上黑色的顏色——烏鴉，不祥的鳥。

「你畫的是什麼？」繪畫老師走到我面前，語氣不善。

規則陷阱：教室里沒有飛鳥。畫出飛鳥，也是破壞規則。

我意識到了這個陷阱，但我沒辦法回避。畫畫的題目規定了飛鳥，不畫也是違反規則。

「下不為例。」

看著我臉上的黑色顏料，繪畫老師的語氣軟下來。他對我說道：「繪畫完成，可以離開。」

規則六：黑色顏料可抵抗一次厄運。

「老師，我在哪可以查到這所學校的歷史？」離開前，我問繪畫老師。

「圖書館三樓。」繪畫老師說道。

16.

以下為圖書館規則，務必遵守：

一、圖書館是看書的地方，禁止喧嘩。

二、圖書館沒有飛鳥。如你見到飛鳥，第一時間報告給值班老師。

三、請不要將書籍帶出圖書館。你帶出的，不一定是書。

四、值班老師可以信任。

五、至少看完一本書才可離開。

圖書館門口，用紅色鮮血寫下了這些規則。

從教室離開后，我去食堂吃了午飯。因為知曉食堂規則，所以我未遇到危險。

從食堂出來后，時間來到下午一點。

將圖書館規則記下后，我進入圖書館，徑直前往三樓。

在三樓書架，我尋找到了《大唐學院紀》這本書。

我找了個位置，將書打開。

書中密密麻麻地寫了很多字，可除了書名，我都不認識。