隨后，他告訴我們，寒假期間，王村五姐弟天天都會來學校玩。他們都曾經是他的學生，每次看見他，都會跟他借足球玩。本來他們可以在籃球場上玩，可是老四實在太調皮了，足球在他腳下不長眼睛，要不踢到花圃里，要不踢向教學樓。他怕老四打破教學樓的窗戶，就讓他們到學校后面的空地玩。還特別交代他們，別靠近防空洞和附近的魚塘。

“他們失蹤那天，也有跟我借足球，我已經一再交代他們別靠近防空洞和魚塘，可他們還是……”盧老師又搖頭嘆息。

“為什麼不能靠近防空洞呢？”

正所謂“欺山莫欺水”，在魚塘附近嬉戲容易失足，以致遇溺，一再交代學生不能靠近魚塘屬情理之中。但剛才盧老師說過，自已并不相信藏鏡鬼的傳說，那又為何不讓王村五姐弟靠近防空洞呢？

“這防空洞是1949年前挖的，據說主要是用來存放炮彈。后來就一直都沒人用過，沒人知道里面有多深，也沒人知道是否還有炸彈之類的危險物品遺留在里面，所以學校一向都不準學生到里面玩。”盧老師回答完問題后，給我們說了一件關于防空洞的事情——

大概是去年端午節前半個月吧，有三個六年級學生，相約一起進防空洞探險。其中一個姓梁的學生因害怕而失約，另外兩個不知天高地厚的調皮鬼，竟然真的跑進了洞里。

第二天，這兩個學生都沒有來學校。我當時是他們的班主任，見他們沒來就給他們的父母打電話。兩人的父母都說，他們昨天跑出去玩，到現在還沒回去，正敲鑼打鼓地找他們呢！還讓我幫忙問班上的同學，是否知道他們跑到哪里去了。

我連忙問班上的學生，誰知道他們的去向？這時姓梁的學生就膽怯地跟我說他們曾相約到防空洞探險的事情。我問清楚事情的經過后，就立刻給他們的父母打電話，還把這件事告訴了校長。

校長知道后很緊張，怕這兩個學生會出意外，馬上就找來治安隊幫忙。校長帶著我跟另外三名老師和四個治安員陪同學生的父母一起來到防空洞外。可是看著漆黑的洞口，誰也不敢進去，怕進去后會迷路。后來還是校長想出辦法來，找來一根很長的繩子，讓兩名治安員系在腰上，然后才進去找人。

繩子應該有三百米吧，但治安員進去沒多久，我們就發現繩子不夠長。另外兩名治安員趕緊給進去的伙計打電話，想叫他們先出來，可手機在防空洞里沒信號，怎麼打也打不通。無奈之下，只好把繩子往回拉，提醒他們出來。

還好這兩個隊員也不笨，我們一拉繩子，他們就出來了。后來，我們又找來一大堆繩子互相系上，系成一條長繩子，總長就算沒一千米，起碼也有八百米，這才再次進去找人。

我們本來想，繩子這麼長，肯定夠用了吧！可是過了一陣了，繩子還是放盡了，只好再次把他們拉出來。他們出來之后，說在洞里越往深處走就越昏暗，而且岔路多得像個迷宮似的，如果不是系上繩子，肯定找不到出路。

后來，我們把所有能找到的繩子都拿過來，全系在一起，有多長我也說不清楚，至少有兩千米吧！

這回繩子總算夠長了，但我們在洞外等了老半天也沒看見他們出來。

正商量著是不是該沿著繩子進去找他們的時候，便看見他們帶著兩個孩子出來了。不過這倆孩子出來后卻有些不對勁。

其中一個孩子的母親，看見自已的孩子被救出來，就哭著走上前想抱抱他。可他看見自已母親，竟然驚恐地后退，并大叫“不要殺我，不要吃我”之類的話。另一個孩子也不見得比他好多少，稍微有些風吹草動，就雙手抱頭蹲下不住地顫抖。

休息幾天之后，他們倆的情況才好一點，但始終也沒告訴大家，在防空洞里發生了什麼事。每當有人問起時，他們都會非常驚慌地說：“不能說，不能說，說出來就沒命了。”

經過此事之后，校長一再強調，不能讓學生靠近防空洞，以免再次發生意外……

聽完盧老師的敘述后，蓁蓁怯怯地問道：“這兩個學生在防空洞里遇到了藏鏡鬼嗎？”

“不好說。”盧老師搖了搖頭，“雖然有不少人認為他們中邪了，但他們始終也不肯說出在洞里的遭遇。我個人認為世上根本不存在鬼神。”

“既然之前有學生跑到防空洞里面去，那王村五姐弟失蹤時，為何不進去找呢？”我問。

“知道他們失蹤后，我第一時間想到的就是防空洞。”盧老師搖頭嘆息，“他們失蹤之前，還跟我借足球到學校后面的空地玩，所以我想他們可能把足球踢進防空洞，為找回足球才走進去的。我把這事兒告訴他們的父親蔡全，讓他到派出所報案，可他跑了幾趟對方也沒派人過來。”