第2章

點點，換，先把自己李箱推到客。

顧聿川站邊：「主臥隔壁。」

「們協議裡互打擾。」，「客採好，。」

被陽照得很亮，沒堅持，只讓把常用文件櫃搬。

李落，裡也跟著踏實點。張扇能，顧自己留邊界。

當，顧把音響到最，鼓點從壓，震得玻璃微微顫。

陳姨勸，攔。

拿著張到顧，敲兩。

拉條縫，染成髮尾垂肩，線得揚，神像隻隨亮爪子貓。

「事？」

「。」把遞，「別墅附噪音規定。夜裡點，音響能響其戶。到，收收。」

愣，概沒料到帶著張規定。

「管得著嗎？」

「管得著。」得很，「裡，也需休息。音，以讓隔音；洩，也以陪練鼓。但把所砸碎，叫自由，叫沒分寸。」

顧盯著。

「得得沒理，以庭議反駁。今先把音調。」

轉就。

沒過久，鼓點收。

徑直，揚起個微笑，個猴個拴法嘛。

2.

第，煎雞蛋。

顧禮，穿得挺，包壓邊肩膀。掃鍋裡冒著餐，面無表拉冰箱，準備拿冰。

「空腹冰胃疼。」。

「胃很好。」

「就當沒。」把，轉拿盤子。

作頓頓，像蓄好拳落棉，反倒該麼接。

餐擺著份餐。顧滿份熊形狀吐司，顧份糖，顧禮份沒番茄菜。

顧禮驚訝問麼。

「提功課。」。

顧禮抬起：「調查們？」

「解共同活，基本禮貌。」端著咖啡，「爸爸過老師聯繫方式檢單，陳姨補充習慣。介，以先問。」

沒再話，完煎蛋。

顧滿對面，忽然伸把自己熊吐司推過半。

「哥哥。」

顧禮嫌棄皺眉：「甜。」

滿刻把縮回，兔子玩偶也抱緊。

把果醬碟往旁邊移，切塊原吐司遞：「熊，果醬。以拒絕，但別把弟弟好得像麻煩。」

顧禮沉：「才。」

「對，所以只管件事。」抬，「必，但得好好話。裡沒誰該承受壞緒。」

空兩秒。

顧聿川從梯，正好見最句。沒吭，當沒見似到主位，拿起筷子。

顧禮根些，半晌才對滿：「餓，自己。」

已經能最讓步。

顧聿川，神裡點很淡。

餐，客板庭議：飯，所參加，許帶，許途席。

顧過，嗤笑：「還真把裡當公司。」

「比公司難管。」蓋，「公司鬧脾，最損失專案；裡鬧脾，容易把彼此弄傷。」

飯，顧果然沒。

著空子，直接拿起留玄鑰匙，交陳姨鎖抽屜。

沒兒，沖沖：「憑什麼？」

「憑未成，憑拒絕參加庭議，憑輛登記顧聿川名。」指指座位，「。完理由，鑰匙還。」

站原，變幾次，最。

把板翻過，面著條規則。

第，裡任何都能摔、砸、用沉默懲罰別。

第，獲得項自由，先證自己能承擔相應責任。

第，任何涉及、醫療全事，孩子權與表達權，成最終責任。

第，裡每個都以「舒」，但能借句話傷害別。

顧抱著胳膊：「些，誰？」

「們，規則照樣。」，「昨製造噪音，今負責收好客毯模型零件。禮傷滿，點陪拼積。滿把顏料抹到，起選補漆顏。」

顧滿睜睛：「也嗎？」

「當然。」著，「犯錯丟，逃避才丟。」

滿問：「也犯錯嗎？」

「。」

「犯錯麼辦？」

「歉，補救，次得更好。」

，鄭點。

顧禮：「倒公平。」

「公平代表每個都滿。」，「但讓們，事為什麼麼處理。

」

，個孩子都完自己補救任務。